সৃজনশীলতার স্কুলের বিজ্ঞান উত্সব "ভবিষ্যতের প্রযুক্তি"

সময় ভ্রমণ কি সম্ভব? ওয়ারশর কাছে জিলোঙ্কায় সৃজনশীলতার স্কুলে - হ্যাঁ! শুক্রবার, 6 জুন, 2014-এ, বিজ্ঞান উত্সব চলাকালীন ছাত্র এবং আমন্ত্রিত অতিথিরা 2114-এ স্থানান্তরিত হয়েছে৷ এই বছর "ভবিষ্যতের প্রযুক্তি" নীতির অধীনে XNUMXতম প্রদর্শনী অনুষ্ঠিত হয়েছিল। উদ্যোগটি পৃষ্ঠপোষকতায় পরিচালিত হয়েছিল: মাজোভিকি শিক্ষার পরিচালক, কার্ডিনাল স্টেফান উইশিনস্কি বিশ্ববিদ্যালয়, গণিত এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞান অনুষদ, সঠিক বিজ্ঞানের স্কুল, ইসিডিএল পোলিশ অফিস, তথ্য প্রযুক্তির জন্য পোলিশ সোসাইটি, মাজোভিকি শাখা, ওলোমিনস্কি কাউন্টি প্রধান, মেয়র জিলোঙ্কা এবং ইয়াং টেকনিশিয়ান ম্যাগাজিনের "।

উত্সবের উদ্দেশ্য হল সঠিক বিজ্ঞান এবং সাম্প্রতিক প্রযুক্তিগত অর্জনগুলিকে স্কুলছাত্রীদের মধ্যে জনপ্রিয় করা, বৈজ্ঞানিক ও সৃজনশীল আগ্রহ জাগ্রত করা এবং স্ব-শিক্ষা ও বিকাশকে অনুপ্রাণিত করা।

উৎসবে ভলোমিনস্কি জেলার প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি প্রতিযোগিতা এবং একটি বিজ্ঞান পিকনিক ছিল, যে সময়ে UKSW স্কুল অফ এক্স্যাক্ট সায়েন্সের গণিত ও বিজ্ঞান অনুষদের শিক্ষার্থীদের জন্য ক্লাসের আয়োজন করা হয়েছিল এবং লেগো ওয়েডো, মাইন্ডস্টর্মস এবং দ্য ডেমোনস্ট্রেশনের আয়োজন করা হয়েছিল। Robomind.pl থেকে EV3 রোবট। আর্ট ফাউন্ডেশনের মাধ্যমে শিক্ষার চেয়ারম্যান ডাঃ মারিউস সামরাজ অতিথিদের অভ্যর্থনা জানানোর পর, আনুষ্ঠানিকভাবে উৎসবের উদ্বোধন করেন সৃজনশীলতার স্কুলের পরিচালক তামারা কোস্টেনকা।

শিরোনাম সূচনা বক্তৃতা "কোয়ান্টাম কম্পিউটার। ফ্র্যাক্টাল ওয়ার্ল্ড। কার্ডিনাল স্টেফান উইশিনস্কি বিশ্ববিদ্যালয়ের গণিত ও বিজ্ঞান অনুষদ থেকে ডঃ জোয়ানা কানজা উপস্থাপিত। একটি মজার এবং আকর্ষণীয় উপায়ে, তিনি শিশুদের আধুনিক কম্পিউটারের ধারণার সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়েছিলেন এবং বিভিন্ন ধরণের ফ্র্যাক্টালের ভিজ্যুয়ালাইজেশনের মাধ্যমে তাদের আগ্রহ তৈরি করেছিলেন। মানুষের শরীরে যে ফ্র্যাক্টাল আছে তা সবাই জানে না! অন্য অতিথি, Mazowiecki, ECDL সমন্বয়কারী পাভেল স্ট্রাভিনস্কি তার বক্তৃতায় "আপনার নিজের ইমেজ রক্ষা করুন" স্কুলছাত্রীদের তথ্য প্রযুক্তিতে অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণের জন্য উৎসাহিত করেছে। তিনি অযত্নে/অযত্নে ইন্টারনেট ব্যবহার করার সময় একজন যুবক যে বিপদের সম্মুখীন হতে পারেন এবং কীভাবে এই বিপদগুলি প্রতিরোধ করা যেতে পারে তা তুলে ধরেন।

প্রোগ্রামের সবচেয়ে প্রত্যাশিত আইটেমটি অবশ্যই, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য বিজ্ঞান উৎসবের অংশ হিসাবে ঘোষিত জেলা প্রতিযোগিতার নিষ্পত্তি। প্রতিযোগিতায় ৬০ জনেরও বেশি প্রতিযোগী অংশ নেয়। জুরি একটি কঠিন পছন্দ চিন্তা. কাজগুলি মানদণ্ড অনুসারে মূল্যায়ন করা হয়েছিল: সম্পাদনের স্বাধীনতা, সৃজনশীলতা, অ-মানক সমাধান, অধ্যবসায়, উদ্দেশ্যপূর্ণতা এবং বিষয়বস্তুর সঠিকতা, উত্সবের থিমের সাথে সম্মতি। আমরা আসল সমাধান খুঁজছিলাম যা বিজ্ঞান এবং সৃজনশীলতার চেতনাকে একত্রিত করে। এবং সাফল্যের চাবিকাঠি ছিল শিশুর স্বাধীন কাজ।

এইভাবে, নিম্নলিখিত বিজয়ীদের তিনটি মনোনয়নে নির্বাচিত করা হয়েছিল: ভি. বিভাগ 0-3 শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতার কাজটি ছিল একটি উদ্ভাবন বা ডিভাইসের নকশা তৈরি করতে যে কোনও কৌশল ব্যবহার করা যা 100 বছরে জীবনকে সহজ করে তুলবে:

• আমি রাখি হান্না অ্যাডামোভিজ, গ্রেড 1a, কোবিলকায় স্কুল কমপ্লেক্স নং 1, চাকরির শিরোনাম "ডগ গার্ডেন রোবট – পিসজেক 2114";
• দ্বিতীয় স্থান ছবি তুলেছেন নাটাল্যা পাতেউক, 3ডি গ্রেড, মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 3, মার্কি, কাজের শিরোনাম: "জুতা যা বিদ্যুৎ উৎপন্ন করে";
• তৃতীয় স্থান Kaetan Sysyak গ্রেড 0a, মারকিতে প্রাথমিক বিদ্যালয় নং 3, থিসিসের বিষয়: "মাইক্রোবট ডাক্তার 2"।

W বিভাগ 4-6 ছাত্রদের কাজ ছিল প্যাসিভ হাউসের গোপনীয়তা অন্বেষণ করা, পরিবেশগত প্রভাব হ্রাসকারী সিস্টেমগুলি সহ:

• আমি রাখি খোলস আলেকজান্ডার ইয়ারোশের মডেল, সৃজনশীলতায় NOSH নং 4-এর 48র্থ শ্রেণীর ছাত্র - সবচেয়ে সম্পূর্ণ বিশ্লেষণ এবং উপস্থাপিত বিষয়ের জন্য;
• দ্বিতীয় স্থান মারকির 6 নং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের 3 তম শ্রেণী থেকে Kacper Skvarek কে নিয়েছিলেন;
• তৃতীয় স্থান তারা পাভেল ওসমোলস্কিকে 5ম শ্রেণী থেকে, মার্কির 3 নং প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকেও নিয়েছিল।

W জুনিয়র হাই স্কুল করতেই হবে যান্ত্রিক উপাদান সহ মডেল, বৈদ্যুতিক সার্কিট ব্যবহার করে, 100 বছরে মানুষের যোগাযোগ দেখাচ্ছে:

• আমি রাখিএবং ভবিষ্যতের যোগাযোগের সবচেয়ে আকর্ষণীয় দৃষ্টিভঙ্গি জিলোঙ্কার মিউনিসিপ্যাল ​​সেকেন্ডারি স্কুল থেকে ক্লডিয়া ওয়াজিনস্কা উপস্থাপন করেছিলেন;
• দ্বিতীয় স্থান Piotr Graida দ্বারা নেওয়া হয়েছিল;
• তৃতীয় স্থান কাতারজিনা পাওলোস্কা জিলোঙ্কার মিউনিসিপ্যাল ​​সেকেন্ডারি স্কুলের ছাত্রদের দ্বারা পুরস্কৃত হয়েছিল।

ইন-কাইন্ড পুরষ্কার এবং ECDL পরীক্ষার ভাউচারগুলি UKSW থেকে অতিথি ডাঃ জোয়ানা কানজা, ECDL কোঅর্ডিনেটর পাভেল স্ট্রভিনস্কি মাজোভিকি এবং স্কুল অফ ক্রিয়েটিভ অ্যাক্টিভিটির ডিরেক্টর তামারা কোস্টেঙ্কা উপস্থাপন করেছিলেন।

উত্সবের প্রথম অংশের পরে, ছাত্র এবং অতিথিরা হলগুলিতে ছড়িয়ে পড়ে, যেখানে তাদের জন্য নতুন আকর্ষণ অপেক্ষা করছিল। ইউকেএসডব্লিউ শিক্ষার্থীরা বেশ কয়েকটি কক্ষে অস্বাভাবিক ক্রিয়াকলাপ প্রস্তুত করেছে। ঠিক আছে, প্রাচীন স্পার্টান, জুলিয়াস সিজার এবং হায়ারোগ্লিফগুলি কীভাবে কাজ করেছিল তা পরীক্ষা করার জন্য কেউ একটি টাইম মেশিনের সাথে সময়মতো ফিরে যেতে পারে। ফারাও তুতানখামুনের রেখে যাওয়া বার্তাটি পড়ে অনেক মজা লাগলো। আপনি যদি একটি টাইম মেশিনে ভ্রমণ করছেন, তবে এটি করুন! ভবিষ্যতে ভ্রমণ একটি মহাকাশ গবেষণা স্টেশনে উড়ে যাওয়ার মতো। সেখানে, বাচ্চারা মহাবিশ্ব অন্বেষণ করতে একটি রকেট তৈরি করতে পারে, এলিয়েন থেকে বার্তা পাঠোদ্ধার করতে পারে এবং ভবিষ্যতের শহর ডিজাইন করতে পারে।

কম্পিউটার রুমটি রোবোটোভাইসে রূপান্তরিত হয়েছে। সেখানে রোবট একত্রিত করার একটি কারখানা তৈরি করা হয়েছিল - শিক্ষার্থীরা মাল্টিমিডিয়া সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে নির্দেশাবলী অনুসারে রোবট ডিজাইন করেছিল। বিভিন্ন গাণিতিক ধাঁধা সমাধান করে, তারা রোবটটি সরানোর জন্য নির্দেশাবলী সংকলন করেছে - তারা এটিকে প্রোগ্রাম করেছে এবং সাধারণ ইলেকট্রনিক সিস্টেম ব্যবহার করে এটি অ্যানিমেট করেছে। আলফা বেস অন দ্য প্ল্যানেট অফ সিক্রেটসে, তারা গোয়েন্দাদের ভূমিকা পালন করেছিল - তারা অবশেষে স্যাপার হওয়ার জন্য গাণিতিক সমস্যাগুলি সমাধান করেছিল।

Lego Mindstorms, EV3 এবং WeDo ইট দিয়ে তৈরি রোবটের প্রদর্শনী খুবই জনপ্রিয় ছিল। শিক্ষার্থীরা দেখতে পায় কিভাবে রোবটগুলি যান্ত্রিক সিস্টেমের পাশাপাশি মোটর এবং বিভিন্ন ধরণের সেন্সর ব্যবহার করে কাজ করে যার সাহায্যে রোবটগুলি বাইরের বিশ্বের সাথে যোগাযোগ করতে পারে। শিক্ষার্থীদের কাঠামোগত উপাদান এবং রোবটের সঠিক প্রোগ্রামিং উভয়ের গুরুত্ব দেখার সুযোগ ছিল। শেষ ফলাফল হল যে একটি সঠিকভাবে কার্যকরী রোবট ডিজাইন, নির্মাণ, প্রোগ্রামিং এবং অবশেষে কাঠামো যাচাইয়ের পর্যায়গুলি দ্বারা পূর্বে থাকে। Robomind.pl প্রশিক্ষকরা লেগো রোবটের জগতের রহস্যের সাথে সবাইকে পরিচয় করিয়ে দিয়ে অনুষ্ঠানটি দেখার জন্য স্কুলছাত্রী, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের কৌতূহল জাগিয়ে তোলেন।

এই বছরের SAT ফিউচার টেকনোলজিস সায়েন্স ফেস্টিভ্যাল উপস্থিতদের কৌতূহল ও কল্পনার উদ্রেক করেছে যে ভবিষ্যতের দৃষ্টিভঙ্গি পরবর্তী প্রজন্মের মধ্যে থাকবে। তিনি দেখিয়েছেন তরুণদের মধ্যে কতটা সৃজনশীলতা ও ভাবনা। বিশ্বের উন্নতির জন্য তাদের ধারণাগুলি একশ বছরে তাদের প্রয়োগ খুঁজে পেতে পারে। আমরা SAT বিজ্ঞান উৎসবের পরবর্তী সংস্করণের জন্য অপেক্ষা করছি।

আগামীবছর দেখা হবে!